家长温情感言

    今年没有象往年一样暑假回国带孩子出门旅游,而是让她们参加了上海华师大学外语学院举办的优培夏令营活动,在那里孩子交到许多来自不同国家和国内不同城市的好朋友,也学会了自己洗衣服,套被子,真正感受到了大家庭的温暖,懂得了怎样帮助别人,和同学之间相互谦让,和许许多多以前从没感受到的快乐……
    “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”夏令营在黄征的《奔跑》的歌声中结束。孩子们相互拥抱在一起,依依不舍的含着眼泪告别,大家约定明年的暑假再次相聚……
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——宁宁妈妈

    夏令营回来以后,我们发现了孩子一些可喜的变化。比如:她会感谢家人对她的照顾了,“谢谢”会经常挂在嘴边;自己会梳头了,不用再麻烦妈妈了;会做点小家务了等等。我相信以后我还会有更多的发现的,这个夏令营对她的影响应该是长期的。

——佳佳妈妈

    孩子的成长报告已收到,并已拜读。谢谢你们在夏令营期间对我儿子的关心和帮助,同时更谢谢老师们的建议。
    夏令营回来后,孩子有较明显的进步。有一天,他爸爸生病住医院,他就一定要在医院里陪他爸爸,还帮他盖被子,表现出了以前从没有过的亲情感,脾气也以前好了点。

——雷雷妈妈

营员成长点滴

    在夏令营里,我认识了八个好朋友,认识一群可爱的小朋友。在那十天里我感到很充实,也很愉快!

    到现在我才感觉到十分遗憾,为什么人们没有早点发明让时间停留在一段时间的机器,要不然我肯定会让时间停留在那十天里的,因为夏令营给了我许多,当我离开时,我感到十分的空虚,心里空荡荡的!夏令营的十天在我心中永存!

——05营员 宣宣

    我是第三大(年龄)的营员,可与小孩子待在一起一点也不麻烦。我反而看见许多纯真的天性;与他们坦诚交流真的很愉快。陈老师是我的哥们,一点也没有老师的架子,说话特别有味道。魏老师虽然年纪很轻,却一直跟着我们拍摄每个细节;有一张照片是我背一个孩子走过湿地,我自己都忘记了,事后再看真的很感动。李老师非常体谅学生的想法,她带领的小营员可乖着呢。当然,我最敬佩的还是王营长,她全权负责夏令营额事情,压力好重,却还能与我们打成一片,太不容易了。

——05营员 小鱼

    我在女生营员中年龄比较小,但我觉得这些年龄比我大的姐姐们对我都很好。不知所措的是在洗衣服时遇到了一点麻烦,真是让人头痛!在家的时候,都有洗衣机,在这里却要自己洗。还好有老师教我要怎么洗,姐姐们也会帮助我,我现在知道洗衣服要先洗领子和袖子。自己第一洗的衣服虽然不是特别干净,但是我还是觉得挺自豪的。

——06营员 奇奇

    今天的活动,主要是认识更多的营员朋友。在做活动的过程中,我出乎意料地重新认识了自己。我突然感觉到自己以往的生活是多么的丰富和充实。现在回忆起来,对于以前的朋友、过去的经历,有了新的领悟。

——07营员 猩猩

    “速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸.我们想环游世界,看奇迹就在眼前,等待夕阳染红了天,肩并着肩许下心愿……”
    这首歌的同时,我的眼泪一直在眼眶里打转,真不敢相信两个礼拜一眨眼就过去了.结营式正式结束后,我们依依不舍地站在门口,不发一语.大家都很难过,但是为了面子,我们还是选择控制一下自己的情绪,尽量不要在对方面前掉眼泪,让悲伤打破这温馨的气氛.即使是这样,到了真正要告别的时候,我们四个人抱在一起,我也终于忍不住,任由热热的眼泪顺着脸颊滑了下来,最后也和老师们哭成一团.我们互相留下了联系方式,约好在今年的暑假里在上海碰面,叙叙旧…… 查看更多

——maomao

 

教师感言

离开喧嚣的城市,来到喧闹的孩子们之中。同样是一分“嘈杂”,可听来却是那样的亲切。两年五期的夏令营给我留下的最多记忆就累,但又累得如此甜蜜。都市里着实没有什么样的工作会把我的脑力和体力发挥至如此极限。但每次出营时,我的思维都异常的清晰。

至今我已不太记得起我在夏令营里和孩子们讲了些什么,那些精心编排的课程也许要到下次入营前方能重新拾起。可那句结营式孩子对我说的:你是我遇到的最好的老师。一直回荡在我心间。我想我没有教给他们任何具体的技能,在营内他们也如我般疲惫,可我从未在他们的脸上从未看到厌倦。有老师就有鼓励,有鼓励就有前进的力量。他们在这份力量的支持下如此的愉快。而孩子们最后报以老师的却是这么巨大奖励。我知道我不是最好的老师,可为了这份鼓励,我真的愿意继续。那些疲劳变得如蛋糕般的诱人。从来没有一份辛苦可以让人感到向往。我想是为了那一句:你们才是我遇到的最好的老师!

——成老师

在优培,我们这些培训老师都喜欢用“种下一颗种子”来形容夏令营带给孩子们的成长。的确,种下的是智慧的种子、感恩的种子、责任的种子、坚强的种子……然而,对于我来说,夏令营也在我的心中种下了一颗种子,这颗种子叫做“用心去观察”。
在优培,我学会了去观察孩子们身上宝贵的小细节:每天记好零用钱去处的小账本,用心思考时紧锁的小眉头,自己动手套好的歪歪扭扭的被子,给家里打电话时的那份喜悦与想念,成功时异口同声的“耶”……用心观察,让我发现了我们“UPC”的孩子们身上的美:Unique是个性的独一无二,Progressive是进步的点点滴滴,Cooperative则是令人感动互相合作与关怀。
用心去观察,于是我走进了孩子的内心世界;跟他们成为了朋友,于是便知道了该用什么方法去激发他们的热情、挖掘他们的潜力。
优培在我心中种下的这颗种子还在不断成长,也将陪伴我度过未来培训的日子……

——"总统"老师

夏令营结束后,在给孩子整理照片做PPT的时候,看着孩子在不同的情景下丰富多样的表情,古怪精灵的动作,都会让老师们会心一笑:和孩子在一起的日子,充满着惊喜。
孩子们有无与伦比的创造力,“老师,只有一些绳子和塑料袋,我们怎么做啊?”“有办法了,可以做个降落伞”,简单的道具在他们手上成了解决团队任务的“法宝”;
他们有着绝对充沛的精力,勇敢者道路、高空索道……,被阳光晒得红扑扑的脸蛋,也遮盖不了他们挑战困难的热情;
“老师快把这个知了放到我衣服上吧”,“老师给这个蜗牛取个什么名字才好啊?”,他们有着和自然天生的亲切感……
“胖胖爸爸”、“大星星”、“街舞女王”…每个可爱绰号的背后是同伴间的真挚友谊。
短短十几天,时间上或许微不足道,但我坚信夏令营中收获的成长和快乐,会伴随孩子们成长的步伐。

——李老师